Los alumnos llegan al aula habiendo oído leído y trabajado el contenido correspondiente. PASOS PARA IMPLEMENTAR EL AULA INVERTIDA. El contenido de tus encuentros en vivo dependerán mucho de la conectividad y condiciones de tu contexto escolar. Esta metodología, que surge como alternativa Entrega siempre feedback . Antonio Casañ Tf. Tu dirección de correo electrónico no será publicada. No hay … Gracias por su comprensión. Muchas veces te encontrás en la situación de que la enseñanza tradicional es una fuente segura de aprendizaje, pero a los estudiantes les parece aburrida.Flipped Classroom o el modelo de clase invertida trajo la solución a tus problemas. Crear videolecciones, murales virtuales, cuestionarios interactivos o presentaciones; controlar las tareas asignadas a tus alumnos, facilitarles un entorno para desarrollar trabajos colaborativos, utilizar herramientas para comunicarse con ellos y divulgar lo aprendido; evaluarlos mediante rúbricas… aulaPlaneta te facilita la realización de muchas de estas tareas. Flipped Classroom es un modelo pedagógico también conocido como aula invertida.Este método de enseñanza ha cobrado importancia en los últimos años … mayor fuerza dentro del sector educativo. WebEn español, el B -Learning también es conocido como aprendizaje semipresencial, aprendizaje mixto, aprendizaje combinado o aprendizaje híbrido. Recuperado el 20 de julio de 2020 desde: https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1102721.pdf. Permite a los maestros brindar una enseñanza personalizada. 8. (Wikipedia). conocimientos entre sí, con los estudiantes, las familias y la comunidad. Este sitio web utiliza cookies propias y de terceros para mejorar la experiencia del usuario con nuestro contenido. WebEs decir, la relación de aprendizaje fuera del aula, la realiza el estudiante con el docente y muy poco entre estudiantes. ambos influyen de manera primordial en el aprendizaje. -Analizar: Examinar la información descomponiendo sus partes. estudiantes del primer grado “B”. Actividades de consolidación.Consolidar los conceptos adquiridosmediante la realización de actividades. Los objetivos de este curso son: • Dar pautas para aumentar la participación activa del alumnado en su aprendizaje. Principalmente para que el alumnado esté activo en el aula. La Web del Maestro CMF es un medio digital creado, sin fines de lucro, para la comunicación de noticias, opiniones, experiencias, propuestas y referencias relevantes relacionadas a la Educación y al ejercicio docente. Esta metodología también presenta ciertas desventajas, Pineda (2016) y al aprendizaje tradicional, adapta ideas pedagógicas a los nuevos escenarios que nos WebMetodología del Aula Invertida 5 ventajas 1. Considera si las características y formatos  de las actividades permiten que se trabaje de forma autónoma o colaborativa por el estudiante. En suma, A pesar de que es la metodología y no la tecnología lo fundamental del concepto, A continuación diez pasos para aplicar la metodología, Por último, el enlace del testimonio de una profesora española que enseña Ciencias Sociales en el Nivel Secundario, utilizando la metodología Flipped Classroom -, https://www.youtube.com/watch?v=UYpjmMQPheU. 3. Diseño de las sesiones de clase.Planificar las sesiones y prepara los materiales en función de las dudas e inquietudes de los alumnos.Desarrolla y selecciona actividades individuales y grupales de distintos niveles para atender la diversidad de la clase, así como actividades colaborativas que exijan a los alumnos un aprendizaje activo. El aula inversa implica crear un ambiente de aprendizaje colaborativo en la clase. 7. Animarles a que expliquen lo que han aprendido y cuál ha sido su experiencia. No es posible un nuevo aprendizaje sin un nuevo método. Saludos cordiales. Esto también se puede reemplazar por un video o audio. Por lo que en algunos países las autoridades de este rubro, en conjunto con el área de salud, han recomendado que el retorno a las actividades académicas sea de forma escalonada, es decir alternando clases presenciales y a distancia esto con el fin de disminuir las aglomeraciones y evitar posibles contagios. Revisa estos videos para conocer  herramientas que  permiten  grabar la pantalla de tu computador y audios de tu celular. manera virtual conectados con los compañeros de aula e incluso con el docente. WebMetodología del Aula Invertida 5 ventajas 1. en lugar de dar conferencias. Puedes recomendar profundizar enviando lecturas complementarias, link u otros recursos. Esta forma es la más destacada del modelo de este modelo de enseñanza cuando se implementa en un modelo b – learning . Pueden ser instrucciones para acceder al material. WebEl aula invertida. Aquí lo importante es poder mantener la disciplina y con el tiempo los estudiantes se adaptan a las dinámicas de estructuras de estas clases. Reciba notificaciones de las mejores publicaciones. propia acción son dos piezas fundamentales en este modelo de aula invertida, ya que Como ya hemos visto, el aula invertida le da un vuelco a la educación convencional. Se recomienda que busquen una idea, un video, un recurso… que les ayude a despertar la curiosidad de los estudiantes desde el principio y los motive a aprender. Lunes a viernes de 8 am a 6 pm. WebEl propósito fue aplicar la metodología del aula invertida para mejorar el rendimiento de la investigación e innovación de los alimentos funcionales con estudiantes del V . Metodología del aula invertida ¿Te interesa saber que es el aula invertida y sus características principales? Qué tal Jaime, muchas gracias por tu comentario. Web3. Me gustaría tener mas archivos de esta información para continuar aprendiendo. Me gustaría saber donde puedo hallar un articulo con estrategias para ayudar a los niños y niñas que no saben leer y que abandonaron la escuela. Bienvenidos/ as Metodologia del aula invertida Es una de las metodologias didacticas más utilizadas para el desarrollo de una clase participativa, en la cuál el protagonista es el estudiante. agente, de receptor pasivo de información a constructor de conocimiento. Saber 3°, 5°, 7° y 9° y Homeschooling para todos los grados, Curso y preparación Saber Pro y Saber TyT 2023, Docentes Formación Ítems DCE Resultados de Aprendizaje Rúbricas. Revisa  este ejemplo de  formato para definir metas de aprendizaje  para un OA de  Ciencias naturales, 3ro Básico. -Evaluar: Emitir juicios con base en criterios establecidos. En ocasiones es difícil retener la atención o hacer que los estudiantes la mantengan, es por eso, que nos gusta que … recursos virtuales que promuevan la motivación y el aprendizaje autónomo, como de la metodología Flipped Classroom sí incrementó el nivel de la competencia Al trasladar el aprendizaje afuera del aula se puede generar mayor interés por lo que se está aprendiendo, haciendo que esta información sea más significativa. Hola Claudia, así es, puede implementarse en el nivel preescolar. Con estos resultados el profesor podrá enfocar sus estrategias  para por ejemplo decidir retroalimentar o profundizar en algún contenido específico en encuentros en vivo o por el medio que tenga para retroalimentar. Es una metodología más, que hay combinar con otras a elección del docente y en función del alumnado. Mtro. La investigación, que se ha publicado recientemente en la revista científica «Plos One», se ha llevado a cabo por investigadores de la Facultad de Educación de la UMU, que han aplicado esas metodologías al desarrollo de una de las asignatura del grado en Educación primaria. En las actividades o tareas que prepares considera lo siguiente: Aquí debe existir un cambio de paradigma , como profesores siempre tenemos la idea que debemos revisar todo lo que el estudiante realice, sin embargo, aquí igual cabe la posibilidad de que el estudiante no realice todas las actividades de ejercitación enviadas, sino que sólo los formatos que lo motiven, lo importante es que realice algunas y logre  enviar las evidencias de aprendizaje. Sólo solicita para revisión las tareas que impliquen el término del proceso y donde den a conocer el nivel de avance de sus aprendizajes en torno a la meta. año 2018 por Bernaola Calixto, Sharon; Gutiérrez Sánchez, Andrea; Hernández Flores, Las metas que contienen habilidades iniciales, pueden ser  trabajadas por el estudiante en el hogar y las que contienen habilidades superiores las puedes trabajar en encuentros en vivos o con otra estrategia específica como por ejemplo tutorías entre compañeros. clases presenciales resultaron ser más eficientes gracias a esta metodología. WebEl aula invertida (en inglés, flipped classroom) es una modalidad de aprendizaje semipresencial o mixto. es ser guía, colaborador y orientador de los estudiantes. aplica la Metodología Flipped Classroom para incrementar el nivel de la competencia pues permite fomentar un aprendizaje cooperativo en clase; no sólo el docente construye El modelo híbrido o semipresencial supone un nuevo reto para los docentes, pero también una oportunidad para aprender e implementar nuevas estrategias. ¿Qué es el aula invertida? El tiempo de concentración de los  estudiantes y la forma en que presentes, son importantes para lograr resultados positivos. & Halili, H. S (2016). Con el transcurso del tiempo, se dieron cuenta que sus grabaciones llegaron ser Si continúa utilizando este sitio, asumiremos que está satisfecho con él. Aquí es clave tener el mejor soporte  tecnológico para revisar y retroalimentar de forma ágil según los objetivos de aprendizaje. En la metodología del Aula Invertida, también denominada Flipped Classroom las tareas o proyectos se llevan a cabo en el aula y los contenidos son aprendidos fuera de ella; fue llevada a la práctica originalmente por Jonathan Bergmann y Aaron Sams, con el propósito de apoyar a aquellos estudiantes que por diferentes … Preparación de materiales. No solamente se memorizan conceptos, sino que se va más allá al aplicar lo aprendido en situaciones concretas. WebEjemplos de la metodología del Aula Invertida. El aula invertida o conocido también como Flipped Classroom, es un nuevo modelo pedagógico centrado en la idea que el estudiante reciba instrucciones de un … ParaRodríguez Canfranc (2015), este siglo XXI demanda del alumnado unas habilidades y unas competencias distintas que requieren de métodos innovadores para adquirirlas. ¡Comencemos! Esperamos que te haya gustado y que recurras a nosotros para encontrar información similar, datos importantes sobre la Secretaría de Educación Pública (SEP) y los exámenes realizados por el CENEVAL. Es necesario señalar que el modelo híbrido no es una metodología de enseñanza, sino una vía mediante la cual se imparte la educación. 5. Comentario *document.getElementById("comment").setAttribute( "id", "a0e9ac2b60dc8fe13fd1f9e6020d8ecc" );document.getElementById("cab25bdfc9").setAttribute( "id", "comment" ); Recibirás información relevantes para su profesión docente. Es un método novedoso y retador para los estudiantes pues supone que hagan uso de sus capacidades para investigar y comprender lo que están entendiendo en lugar de escuchar y memorizar lo que se les dicta por los profesores. Aunque realmente la expresión no se consolidó hasta que en 2007 los profesores Aula invertida: pasos para aplicar esta metodología. Sábados de 8 am a 12 m. Dentro del método del aula invertida, se observan 7 modelos distintos que pueden ser combinados en función de las necesidades … El aula invertida propone. En el artículo anterior titulado Aula invertida: otra manera de enseñar y aprender, publicado en estas páginas el pasado26 de febrero, se plantea que “A pesar de los cambios pedagógicos y curriculares, y de los avances de los últimos años, República Dominicana forma parte de los países cuya educación está rezagada…” (Vargas, 2019). Saludos cordiales. Resumen. El aula invertida fomenta el aprendizaje individual del alumno fuera del … Flipped Classroom, en español aula invertida, volteada, del revés o inversa, es una estrategia didáctica que se caracteriza por ser un método de enseñanza y aprendizaje aplicable desde el nivel primario hasta la universidad. WebEl Aula Invertida grupal es el modelo que agrega valor a la experiencia de aprendizaje a través de la interacción entre estudiantes. Es indudable que la contingencia sanitaria ha venido a modificar las actividades de muchos sectores, uno de ellos es el educativo. used to be homework (assigned problems) is now done in class with teachers offering Getty Images El aula invertida es una metodología didáctica susceptible de apoyarse en la tecnología. educativo en donde se le da una mayor implicancia al estudiante. el conocimiento hacia el estudiante, por el contrario, es un proceso que requiere trabajo Ante ello, los estudiantes realizan la actividad asignada a su propio ritmo y trabajan de ¡Sigue leyendo! 1. actividades en colaboración con sus compañeros de clase y docente, a través de como los cuestionarios o test individuales. el tiempo presencial, el docente podrá enfocarse en las necesidades formativas de los A pesar de que es la metodología y no la tecnología lo fundamental del concepto Flipped Classroom, las TIC juegan un papel activo en el desarrollo de esta estrategia educativa. Soy docente de Castellano de secundaría, quisiera conocer más sobre ste tema..me parece muy oportuno y valioso la información. En esta estrategia el docente se filma explicando el tema apoyándose en las diapositivas, para posteriormente compartir el video con los estudiantes. se rigen al contexto tecnológico en el que vivimos. WebCon aula invertida es posible aprender desde cualquier lugar y en cualquier momento Antes del contexto de pandemia, dentro de la sala los/as estudiantes podían recurrir al docente en caso de dudas. El alumno desarrolla autonomía y tiene la posibilidad de avanzar a su propio ritmo ya que puede ver o leer el material las veces que considere necesario. Por encima de todo, el modelo Flipped o clase invertida es una modelo metodológico en el que el papel de la escuela, del docente y del alumno se transforman … Finalmente, por lo anteriormente expuesto el grupo investigador, participar en clase, dando como resultado la confirmación de que la metodología Flipped Bergmann & Sams, implementaron esta metodología al facilitar a los estudiantes que no Web3.1 Definición. Un acto intelectual muy reflexivo. combina la instrucción directa con métodos constructivistas, incrementa el compromiso e implica a los estudiantes con el contenido del curso y mejora su comprensión conceptual. Como lo señala Cotic (2015) el aprendizaje invertido "es un enfoque pedagógico que transforma la dinámica de la instrucción. La metodología del aula invertida o "flipped classroom" surgió a partir de las aportaciones de Jonathan Bergmann y Aaron Sams, profesores de educación secundaria, en 2014. Puedes poner ejemplos de respuestas con errores frecuentes y explicar. Este enfoque cambia la secuencia pedagógica tradicional deenseñanza, estudio y evaluación por estudio, evaluación y enseñanza o enseñanza-evaluación. actividades de aprendizaje en grupo, y una parte fuera del aula con lecciones individuales WebMetodología Metodología del aula invertida. Aula invertida. Explicar lo medular de un contenido, profundizando en lo más crítico que quiero que logre el estudiante. Sin duda alguna, los sistemas educativos deben adaptarse a las necesidades de la sociedad del momento. Además puedes  evaluar la efectividad de tu set de actividades de contenido y ejercitación. Guías de aprendizaje (deben incluir contenido o citar páginas del texto escolar), Incluye en el proceso la autoevaluación y coevaluación en la medida que las condiciones de trabajo de tu curso lo permitan. WebRevisa en este completo artículo y conoce en detalle cómo implementar cada paso del Modelo de enseñanza Aula Invertida. 3.3 El Rol del Docente en la Metodología Aula Invertida, La función que cumple el docente dentro de la metodología Flipped Classroom, Me encanta el enfoque que se hace y el papel que toma tanto el alumno como el profesor. El aula de clase invertida es un modelo de enseñanza que parte de un principio diferente del que vemos en las aulas tradicionales. Es una de las más interesantes y desafiantes para mejorar el desarrollo de múltiples habilidades en los estudiantes, porque aprovecha el uso de salones, laboratorios y talleres de los centros educativos, así como las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), ya que aporta mayor énfasis a la práctica. podían ingresar a clase por diferentes motivos, videos que incluían contenido del curso. estudiantes. modelo pedagógico centrado en la idea que el estudiante reciba instrucciones de un tema ¿Qué deben contener los videos o audios grabados por el profesor? El aprendizaje híbrido o semipresencial es un …, Las características de un docente actual sorprenden …, Uno de los principales retos que enfrentan …, En nuestras aulas podemos apreciar una gran …, Como todo proceso, el educativo debe ser …. Your email address will not be published. por Además de propiciar el trabajo colaborativo y de convertir a los profesores en el apoyo principal de los alumnos para orientarlos en el proceso de aprendizaje, el aula invertida cuenta con una serie de ventajas las cuales podrás ver en la siguiente infografía: ¡Nos encanta compartir todo tipo de información contigo! “nativos digitales”, trae consigo magníficos resultados, pues son clases innovadoras que Para ello, se utilizó el cuestionario de percepciones de los estudiantes sobre la clase invertida (Gilboy et al., 2015). 10. enfocado únicamente en el aprendizaje del estudiante. El aula invertida o Flipped Classroom es una metodología activa en la que el estudiante aprende en casa a través de videos realizados y enviados por el … Este contenido ha sido publicado originalmente por Aula Planeta en la siguiente dirección: aulaplaneta.com, (consideran algunas adaptaciones del método original). Los estudiantes tienen preguntas concretas para … Web3.1 Definición. En concreto, la metodología del aula invertida consiste en ofrecer vídeos con contenidos teóricos que los alumnos deben ver en sus casas para después desarrollarlos en las clases con contenidos prácticos y actividades participativas, mientras que la gamificación consiste en el uso de juegos para lograr objetivos educativos. Potencia el trabajo, la práctica y la autonomía en el aula, para que el alumno tome protagonismo en su proceso de aprendizaje, siempre bajo la tutela del profesor.También es un medio para aumentar la interacción y personalización, y el tiempo de contacto entre alumnos y profesores. Quédate... ¡Estás próximo a dar un paso importante en tu vida al ingresar a la preparatoria! Es de conocimiento que, en el aprendizaje tradicional los estudiantes iban a clases WebEl aula invertida o flipped classroom -como se le conoce en inglés- es una estrategia de enseñanza en la que el profesor suministra a los estudiantes material didáctico previo al encuentro en el aula, con el fin de que sea revisado en casa para formar una base de conocimiento. Vídeos con contenidos teóricos que los alumnos deben ver en sus casas para después desarrollarlos en las clases con contenidos prácticos y actividades participativas. En cada tarea siempre solicita a tus estudiantes dejen sus dudas,  inquietudes , comentarios  . Para implementar 100% el modelo de aula invertida,  es necesario realizar estos procesos, Este contenido ha sido publicado originalmente por Lirmi en la siguiente dirección:  blog.lirmi.com. Una sugerencia dejen copiar y pegar el contenido no hay como. La metodología del aula invertida o "flipped classroom" surgió a partir de las aportaciones de Jonathan Bergmann y Aaron Sams, profesores de educación … TENÍA UNA IDEA ERRÓNEA SOBRE EL CONCEPTO DE AULA INVERTIDA Y QUE SUS IMPLICACIONES ESTARÍAN SUJETAS NECESARIAMENTE A HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS. Una opción altamente interesante es el aula invertida. Los campos obligatorios están marcados con *. La metodología consiste, según explican estos docentes, en invertir lo que los estudiantes suelen realizar en el aula. Por lo tanto, no necesariamente deben ser todos secuenciadas entre si. TEORÍAS Y ENFOQUES PEDAGÓGICOS QUE SUSTENTAN AL MODELO DEL AULA INVERTIDA O FLIPPED CLASSROOM. En algunas instituciones uno que otro maestro la aplica con estudiantes considerados problema con buenos resultados. Los estudiantes son guiados por un modulo que pregunta y recopila respuestas. Los estudiantes son guiados por un modulo que pregunta y recopila respuestas. -Aplicar: Implementar lo aprendido en diversas situaciones. cambiar esto haciendo que el proceso de enseñanza aprendizaje empiece fuera del aula Por ejemplo, si vas a compartir un video de contenido de youtube, deja un espacio digital o impreso para que los estudiantes  escriban comentarios o responder dos preguntas sobre el video. Chile, (incluye la evaluación, evidencia de aprendizaje). Hola Francisco, para recibir los artículos en tu correo, puedes suscribirte al blog. El profesor despierta el interés del alumno y explica conceptos básicos, y el alumno lo amplía mediante trabajos teoricoprácticos en casa. Modelos de aula invertida ¿Qué es lo que puedes aplicar a tu realidad? Manuel Huerta Miralles El profesor llega al aula conociendo las dificultades que hayan podido surgir. Un ejemplo de lo anterior, sería que un grupo de treinta alumnos se divida en dos subgrupos de quince, uno asistiría los lunes y miércoles, el otro los martes y jueves, y el viernes solamente aquellos que necesiten mayor acompañamiento. Para implementar … Zainuddin, Z. El grupo investigador de la mencionada tesis, pudo determinar que la aplicación Webpodría situarse la metodología del aula invertida (Prieto, Prieto aula invertida está ganando popularidad en contextos y Del Pino, 2016), la cual promueve la presentación de contenidos fuera del aula pero, a diferencia de los planteamientos generales de la enseñanza semipresencial, cen el aula invertida no se En concreto, la metodología del aula invertida consiste en ofrecer vídeos con contenidos teóricos que los alumnos deben ver en sus casas para después … En ambos formatos de evaluación es clave la retroalimentación a tiempo y entregar al estudiante las herramientas para mejorar sobre sus reales debilidades. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); Google News   | Grupo   | Grupo   | App   |   |   |. comunicativa del idioma inglés en los estudiantes del primer grado “B”. WebEl propósito fue aplicar la metodología del aula invertida para mejorar el rendimiento de la investigación e innovación de los alimentos funcionales con estudiantes del V . Cuéntanos tu experiencia y comparte en redes sociales todos estos recursos. 2 o 4 metas de aprendizaje u objetivo específico a lograr por  el estudiante . Y como la metodología aula invertida “pone a prueba la idea de que el aprendizaje es más eficaz, cuando el profesor orienta al alumno a aprender y no solo le expone el conocimiento”, porque los estudiantes tienen acceso directo a los contenidos curriculares previo a la clase. Te recomendamos que busques una idea, un video, un recurso…que te ayude a despertar la curiosidad de tus … Para mejorar la práctica docente en este curso y, como consecuencia, facilitar el aprendizaje de los alumnos del curso de Dibujo en Ingeniería, se introduce la metodología del aula invertida en los capítulos de Proyecciones y Geometría Descriptiva (Punto, Recta y Plano), con el objetivo de que los estudiantes desarrollen la capacidad … Hola maestra Magdalena, muchas gracias, saludos. de estar en el aula de clase ni requerir la presencia física del docente. 17 ciclo de Ingeniería Industrial de la Universidad Privada del Norte, Cajamarca, 2016. 17 ciclo … 2.1. Los estudiantes aprenden fuera del aula: en su casa, en una biblioteca o en … No dudes en seguir leyendo hasta el final. antoniocasan@informavalencia.com, Contacto Redacción: direccion@informavalencia.com, Mantenimiento y hosting: Unión Digital 2. En ocasiones es difícil retener la atención o hacer que los estudiantes la mantengan, es por eso, que nos gusta que conozcas diferentes alternativas de aprendizaje. ************************* WebVENTAJAS DEL AULA INVERTIDA. and receive a selection of cool articles every weeks. Elaborar un test para comprobar si han visualizado, leído y comprendido los materiales. Secundaria de la I.E. WebEl "Flipped Classroom" - "aula invertida"- "aula volteada" o "aula inversa" es una estrategia didáctica, caracterizada por un método de enseñanza que ha cambiado el modelo … Es una metodología donde el estudiante deja de ser un receptor pasivo de información para convertirse en el protagonista del proceso de enseñanza, mientras que el rol del docente es de guía y líder. Classroom incrementó el nivel de la competencia comunicativa del idioma inglés en los El aula invertida o conocido también como Flipped Classroom, es un nuevo modelo pedagógico centrado en la idea que el estudiante reciba instrucciones de un tema a través de diferentes recursos virtuales previo a las clases presenciales, sin necesidad de estar en el aula de clase ni requerir la presencia física del docente. Esta estrategia del aula invertida realmente es sorprendente, un reto para los docentes ya que exige mayor preparación, del mismo modo para los alumnos ya que requiere mayor autonomía y el rol del padre también es esencial ya que debe brindar a su hijo atención de calidad, enseñanza de hábitos y control de la tecnología para que no se convierta en un vicio. Inversión del profesor; de esta forma, el alumno puede realizar una clase, demostrando así la teoría de que el momento de máximo aprendizaje se da … Ante el inicio del nuevo ciclo escolar, en muchos países se analiza la forma en que se dará el regreso a las aulas debido a la pandemia. Por ejemplo cómo buscar en internet, sugiriendo palabras claves del tema. Aquí es súper importante definir muy bien lo que presentarás , apóyate de un ppt, un diagrama , un mapa conceptual que contenga ideas claves. El innovador modelo pedagógico, que se ha ido expandiendo por todo el … proporcionar las herramientas necesarias para guiar al estudiante en su aprendizaje Para estas actividades considera metas aprendizaje  que desarrollen habilidades de nivel inferior o iniciales, que permiten ser trabajadas de forma autónoma por parte del estudiante. Es un trabajo realizado por todos los integrantes del grupo, para lograr metas, El doctor en neurociencia y director de investigación en el Instituto Nacional, Nuestra Guía de Sugerencias y Observaciones para llenar los reportes de, Una habilidad muy importante que necesitan adquirir los niños a día de hoy, En función de apreciar que sucede dentro de aula – clase, como parte del proceso, Puede que en más de una ocasión se encontró en la tesitura de querer insertar un, Además de algunos posts en los que hemos hablado sobre diferentes herramientas, A continuación presentamos una lista completa de todas las combinaciones de. Cosa que han hecho siempre los docentes a lo largo de la història. Flipped classroom: ¿qué es el modelo de aula invertida? ¿Sabes en qué consiste el modelo Flipped Classroom? En UNIR analizamos el modelo de aula invertida, sus ventajas y consejos para aplicarlo. Flipped Classroom es un modelo pedagógico también conocido como aula invertida. Como ya hemos visto, el aula invertida le da un vuelco a la educación convencional. hacen referencia a Flipped Classroom. ENLACE 1: DESCARGA EN PDF LA INFOGRAFÍA “40 HERRAMIENTAS PARA APLICAR LA METODOLOGÍA FLIPPED CLASSROOM EN EL AULA”. El objetivo de este trabajo consistió en realizar un pilotaje en dicha asignatura y evaluar el grado de satisfacción del alumnado sobre dicha metodología. more personalized guidance and interaction with students, instead of lecturing. La fase de cierre … ¡Vamos a leer sobre una nueva! El modelo pegagógico de flipped classroom es aplicable a cualquier etapa educativa (infantil, primaria, secundaria, bachillerato) y tipo de formación. Pueden orientarles y supervisar su organización y evolución. Planificar: Elegir el tema que se va a tratar, definir los aprendizajes esperados así como las competencias a desarrollar. como Tourón (2014), estatifica que la tecnología educativa y el aprendizaje basado en la Los encuentros en vivo  pueden ser una vez a la semanas, si las condiciones del curso lo permiten (disciplina, cantidad de estudiantes, conectividad , etc.). Se puede acompañar de otras metodologías como el aprendizaje basado en problemas o el. Además, la … Es ideal para que el estudiante aprenda a su ritmo. Si logra evidenciar aprendizajes, significa que realizó actividades de ejercitación y eso es lo más importante. de clase. En otras palabras, permite que el alumno obtenga la información en un tiempo y lugar que no requiere la presencia física del profesor. Principal objetivo de la metodología Aula Invertida . recursos digitales como sitios web, aplicaciones, plataformas virtuales, entre otros. Instrumentos de Evaluación (evidencias de aprendizaje). Evaluación y autoevaluación. El estudiante puede  acceder a los formatos que más se ajusten a su forma aprender, pero idealmente a todas. Se optimiza el tiempo, ya que al llevarse a cabo una parte del aprendizaje en casa, el profesor dispone de más tiempo para resolver dudas y atender las necesidades particulares de los estudiantes. El termino Flipped Classroom, se origina en el libro de Jonathan Bergmann y En los últimos años han … que, al aplicar su instrumento, el Examen Internacional de Inglés Key English Test for Los Habilitadores (Maestros, Consultores, Facilitadores, etc..) utilizan tecnología para compartir … Elige el tema que vas a tratar y define los objetivos de aprendizaje y las competencias que deben desarrollar tus alumnos. Aunque en mi experiencia docente personal me he permitido hacer algunas variaciones para mejorar el aprendizaje de los estudiantes. Este modelo se originó durante los años 90s, poco a poco fue ganando popularidad, y ahora con la situación actual, está acaparando los reflectores en muchos países. La diferencia es que los estudiantes deben formar equipos para trabajar juntos en los contenidos. 3.Los estudiantes desarrollan las … Cuéntanos más sobre ti, para que puedas recibir información personalizada. Trabajo colaborativo. Sólo solicita el envío de evidencias aprendizaje, es decir, hay tareas que incluyen ejercitación autónoma donde no es necesario que los estudiantes te las manden para revisar. Igualmente son fundamentales las herramientas para crear contenidos propios como presentaciones, formularios, archivos de audio, vídeos e informes y otros. comunicativa, a través de la plataforma Easyclass, motivando así a los estudiantes a La clase se basa en videos u otros recursos que son digeridos antes de la clase. Tema: Nuevas metodologias. El contenido y formato de estos recursos, son claves para lograr las metas de aprendizaje. La esencia de la metodología Aula Invertida. Resumen . Es así Asimismo, poner en práctica esta interesante metodología con los llamados. Aula invertida: pasos para aplicar esta metodología. WebAprendizaje Invertido o Flip Learning, es un enfoque pedagógico que no debe ser confundido con la técnica del aula invertida, la cual es tratada más adelante con mayor detenimiento. Web2. - Los medios Audiovisuales no debe ser el único recurso a utilizar puesto que Hola María, puedes compartir el artículo por whatsapp copiando el enlace. aula invertida es una estrategia didáctica que está bajo el paraguas de la modalidad semipresencial o presencial con actividades remotas, conocidas como tareas. Webun nuevo método docente cuya base radica en la metodología del “aula invertida”: las tareas que antes se hacían en casa, ahora se realizan en clase y, a la inversa. Los campos obligatorios están marcados con, Las tres claves del éxito de la educación en Singapur, Lápices de la motivación: cosas tan pequeñas pero significativas como esta, pueden marcar una diferencia en los estudiantes, DESCARGA EN PDF LA INFOGRAFÍA “40 HERRAMIENTAS PARA APLICAR LA METODOLOGÍA FLIPPED CLASSROOM EN EL AULA”. Web2. Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Aplicación - Involucra a las familias desde el inicio del proceso de aprendizaje. Muy buen artículo. 2016), La instrucción invertida o aula invertida, es una clase de aprendizaje informaValencia.com.-  Se trata de utilizar técnicas novedosas de educación, como la denominada «aula invertida», en la que la participación de los alumnos es protagonista, o la «gamificación» o uso de juegos, que potencian el aprendizaje y la motivación de los alumnos, según un estudio de la Universidad de Murcia (UMU). GRACIAS. Tal vez se podría reflexionar sobre aspectos tecnicos en el uso de la tecnología, como por ejemplo, los tiempos de duración de cada Sesión de acuerdo a su nivel educativo y la vonvinacion de recursos didácticos. comercial@uniondigital.eu A estos, Una historia clínica que ayude al médico y al paciente a tomar de- cisiones saludables en base a las últimas evidencias científicas y recomen- daciones de salud pública, que interactúe, Confirmándose que la aplicación para los dispositivos móviles en la aplicación del modelo pedagógico Clase Invertida ( Flipped Classroom ) mejora significativamente, ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA MONTERRICO PROGRAMA DE FORMACIÓN INICIAL DOCENTE, Metodología Aula invertida (Flipped classroom). No me gusta tanto para presencial. Después, dedicar unos minutos a resolver las dudas que puedan quedar. Metodología. Por ejemplo, podremos adaptar a su edad los vídeos que verán en casa: deben … Saludos. El procedimiento es el mismo, se planifican las actividades que se llevarán a cabo de forma presencial así como las que se realizarán en casa, cuidando que exista relación y coherencia entre ambas. Resolución de dudas.Dedica los primeros minutos de clase a repasar el cuestionario enviado a los alumnos y despejar sus dudas. Me encanto el articulo muy interesante para este tiempo en que muchos maestros de m país, están experimentando con este manera de llevar la educación en medio de la pandemia. Por Emilio Vargas Santiago 22-03-2019 00:03. clase con profesores ofreciendo guía personalizada e interactuando con los estudiantes Entender que el aprendizaje no tiene que ser rígido y que puede variar según las necesidades que se presentan en el aula, genera que tanto los profesores como los estudiantes hagan uso de metodologías más dinámicas y posiblemente más eficientes para asimilar lo aprendido. IPNM, Ugel 07 – Santiago de Surco”, investigación cuasi – experimental realizada en el Mineduc. Este enfoque cambia la secuencia pedagógica tradicional de. Las tareas que el docente asigna dentro de estas aulas inversas son, el ver videos, metodológica de aula invertida para la educación médica. Metodología: Se desarrolló una búsqueda bibliográfica referente al tema y su aplicación en diversos contextos y asignaturas a través de las bases de datos de Educación Médica y sitios web, para los criterios de búsqueda se El aula invertida puede ser aplicada de muchas formas, todo dependerá de la capacidad creativa y comunicativa del profesor. ParaRodríguez Canfranc (2015), este siglo XXI … Aaron Sams (2012), profesores de química de Woodland Park High School en Colorado. WebMetodología del aula invertida: todo lo que debes saber. Inversión del profesor; de esta forma, el alumno puede realizar una clase, demostrando así la teoría de que el momento de máximo aprendizaje se da cuando se enseña. Este tipo de aprendizaje pretende utilizar dos estrategias, la presencial y la virtual tomando en cada momento lo mejor de ellas. Donde los estudiantes en clases presenciales ponen en práctica sus aprendizajes en un contexto más social. Tal es el caso de la investigación de tesis titulada: “Metodología Flipped Ledesma (2017) nos mencionan las siguientes: - Se enfoca en los recursos más que en la metodología en sí, por lo que estos 607351155, Universidades convoca las becas a la exención de las tasas universitarias, La OMS vuelve a recomendar la mascarilla en interiores, La Comunidad Valenciana se muestra en Fitur a través de la luz del Mediterráneo, Los videojuegos, un arma contra la depresión, San Nicolás ofrece ya sus celebraciones en streaming, La metodología del aula invertida y la gamificación-informaValencia.com, on "Así es la metodología del ‘aula invertida’, que mejora el aprendizaje y la motivación", Bonig exige a Puig que haga los test a los docentes ‘porque se trata de salvar vidas’, Educación contratará 4.374 docentes para el curso 2020-2021 ‘para adaptarse a las medidas sanitarias’, La tecnología al servicio de la educación en el Tour Charmex 2019, Si abren los colegios será para refuerzo y actividades lúdicas. Los temas que se han seleccionado para el presente capítulo responden a la necesidad de que el lector entienda las teorías y enfoques sobre los cuales se ha construido la metodología … Muchas gracias Mtro. - Debido a que el estudiante ha trabajado la parte teórica en casa, el docente Animar a los alumnos a trabajar en equipo más allá de las paredes del aula, a través de entornos colaborativos. Utilizar un lenguaje cálido y normal en un tono de conversación, no como un robot dando instrucciones. Utiliza distintos formatos considerando la diversidad de tu curso. Los estudiantes pueden ingresar de manera ilimitada al contenido facilitado por los docentes. de trabajo y lograr un ambiente colaborativo entre los estudiantes, como también Haz clic aquí para cancelar la respuesta. En el año 2016, Ferreira define la metodología Flipped Classroom de la siguiente Uno de los objetivos del aula invertida es integrar a la familia en el aprendizaje, por ello hay que motivar a todos los implicados para que formen parte del proceso. Para lograrlo hay dejar claro en qué consistirá cada clase y qué beneficios tendrá para todos. Es un error creer que todos los estudiantes tienen acceso a internet. Te recomendamos 40 clasificados por su funcionalidad. Te recomendamos también: 8 metodologías de enseñanza que todo profesor debería conocer. Y si necesitas interacción lo pueden hacer  por mensajes de textos o comentarios sobre la tarea. Los estudiantes pueden realizar presentaciones de sus trabajos en los distintos formatos. genera cierto distanciamiento entre el docente y estudiantes. La evaluación en este  modelo, cobra su real sentido para profesores y estudiantes. para escuchar la explicación del docente y regresaban a casa para hacer las tareas WebEntre las ventajas del aula invertida y sus características encontramos: Se respeta el ritmo y las necesidades educativas particulares de cada estudiante. Por medio de esta aplicación Usted encontrará información sobre Educación, Pedagogía, Didáctica, Teorías, Actividades, Experiencias, Materiales, Recursos, Ideas, Cursos, Opiniones y Noticias del ámbito nacional y mundial, relacionadas a nuestro quehacer formativo integral del hombre. Muy bueno el contenido del articulo. Favorece el trabajo en equipo, ya que al no estar el profesor al frente transmitiendo el conocimiento, la clase se enfoca en ampliar el aprendizaje mediante debates o proyectos colectivos. Es por esto que hicimos este espacio para que esté cambio sea muy bueno para ti y no tengas problemas en el proceso. El término “aprendizaje mixto” es la traducción del anglosajón blended learning. Aunque también puede valer el sistema contrario, el de toda la vida. Esto igual te ayudará a recolectar información. Se utiliza  para retroalimentar , para mejorar y reenfocar las prácticas del docente con el fin de lograr aprendizajes en los estudiantes. Por ende, es necesario introducir ciertos mecanismos de control ¡Espero que la información te sea de utilidad! Falsa aula invertida: el contenido visual se desarrolla en clase, reservando unos minutos para ello, previo a la resolución de problemas o trabajos en grupo. Gracias por compartir un artículo tan provechoso. تشغيل. Alimentarse de una buena manera va más allá de solo comer grandes cantidades y está más relacionado con recibir diferentes grupos de alimentos que te brindarán la energía necesaria para realizar todas tus actividades diarias, entre ellas estudiar. Aula invertida o Flipped Classroom es un modelo de enseñanza donde los niños aprenden haciendo y no memorizando. manera: Flipped instruction or a flipped classroom is a form of blended learning in which Se reducen los problemas de indisciplina, debido a que los alumnos están involucrados en las actividades la mayor parte  del tiempo. estudiantes a través de las preguntas reflexivas y otros tipos de actividades y ejercicios; convirtiendo el aula de clase en un ambiente de aprendizaje interactivo y colaborativo y Este, debe proporcionar. El modelo de aula invertida o flipped classroom por su denominación en inglés, fue acuñado por Bergmann y Sams (2012), quienes con el deseo de apoyar a aquellos alumnos que por diferentes causas no podían asistir regularmente a clases, diseñaron una estrategia didáctica en la que empleaban diapositivas y videos. Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia, 8(16), 68-78. 2. - Se requiere un gran dominio de estos medios y por tanto los docentes deben Mostrar una experiencia de aplicación o ejemplo. Debes poner a disposición del estudiante el paquete completo de actividades para una meta de aprendizaje con una fecha límite de entrega, incluyendo lo que será evaluado si correspondiese. Excelente opción para fortalecer la actualización docente. El proceso de aprendizaje es fundamental para desarrollarnos como … Redacción: Tener dominio del currículum y disciplina que se imparte, Subir tareas conectadas a objetivos de aprendizaje, Realizar comentarios en torno a una tarea, Revisar las tareas y retroalimentar de forma ágil, Ver el enganche de los estudiantes con el material enviado (la cantidad de veces que el estudiante accedió al material). Las clases en vivo deben ser un elemento democratizador y no se debiesen realizar si no todos los estudiantes del curso pueden acceder, en este caso la puedes reemplazar por otro video bien enfocado donde sólo entregues retroalimentación, profundización o des las instrucciones para realizar un trabajo práctico. situación práctica de trabajo, y por ende se hacía necesario aplicar la metodología Lastima que la experiencia no está escrita. Para esto es recomendable tener una buena comunicación con los padres de familia para orientar de mejor forma el apoyo que pueden brindar. Artículo y metodología interesantes. WebLos 4 pilares del aula invertida. EE. UU. es el país donde se originó el método de aula invertida, por lo que es el pionero a la hora de implementarlo. Son muchos los profesionales del sector y los creadores de esta innovadora metodología los que destacan los beneficios de implementarla. Gracias maestro por la valiosa información brindada. En este sentido es preciso señalar que el aula invertida puede ser ajustada de acuerdo a las condiciones del contexto, cuidando siempre que se mantengan los pasos que componen la metodología. Las universidades y colegios de todo el mundo han estado experimentando con … Para aprovechar las posibilidades que ofrece el modelo híbrido existen diversas metodologías que se pueden adaptar, una de las más recomendadas es el Aula Invertida. El Aula Invertida, una estrategia ideal para el modelo híbrido o semipresencial, 8 metodologías de enseñanza que todo profesor debería conocer, https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1102721.pdf, 10 claves para implementar el Aprendizaje Híbrido, Actividades e ideas para enseñar a leer y escribir a distancia, Manual con diversos test para identificar los estilos de aprendizaje, 7 divertidas actividades de lectura usando libros de la biblioteca escolar o del aula, Estrategias para mejorar la evaluación en el salón de clase. Hola Ricardo, así es, para su implementación es necesario tomar en consideración algunos aspectos propios del contexto, así como los recursos disponibles. La relación profesor-alumno se ve reforzada en las aulas invertidas que logran resultados muy beneficiosos para todos los intervinientes. Aunque la metodología más utilizada es la de vídeos tutoriales, existen … Al utilizar este método se invierten dos de los momentos de la educación tradicional: la exposición de los temas por parte del maestro y las tareas. s una metodología donde el estudiante deja de ser un receptor pasivo de información para convertirse en el protagonista del proceso de enseñanza, mientras que el rol del docente es de guía y líder. DESARROLLO Durante el desarrollo de este pilotaje, se propuso la creación de varias guías de aula invertida, para su consecuente aplicación en los salones de clase, con el afán de poder establecer la relevancia de la metodología en comparación con aplicación de la Metodología Flipped Classroom incrementa el nivel de la competencia Son diversas las opiniones acerca de cómo será el retorno, aunque existe una en la que todos parecen coincidir: habrá que adaptarse a un modelo híbrido, es decir uno en el que se alternen clases presenciales y a distancia. Los estudiantes tienen preguntas concretas para dirigir su aprendizaje. ¡Comparte y así más docentes utilizarán estos recursos gratis! Es importante que exista integración entre las actividades que se realizan a distancia y las presenciales, para que el proceso de enseñanza-aprendizaje resulte favorable. Y como l. a metodología aula invertida “pone a prueba la idea de que el aprendizaje es más eficaz, cuando el profesor orienta al alumno a aprender y no solo le expone el conocimiento”, porque los estudiantes tienen acceso directo a los contenidos curriculares previo a la clase. WebFlipped Classroom está formado por dos partes: 1º Trabajo previo en casa dónde las familias facilitan al niño o niña la visualización del vídeo y/o grabaciones. WebFigura 3. Orientaciones de cómo profundizar por si surgen dudas. Sin duda alguna, los sistemas educativos deben adaptarse a las necesidades de la sociedad del … Es una metodología en la cual los alumnos son los protagonistas del aprendizaje y consiste en que ellos preparen los temas de clase en su hogar, ya sea por medio de libros, noticias, revistas, entrevistas, videos o consultas para que después presenten lo encontrado en el aula de clase y reciban información y retroalimentación por parte de otros compañeros y por parte de sus maestros. Siempre  incluye algún formato simple de ejercitación para cada recurso que presentes. directas en el ordenador”. Pedirles que completen el cuestionario de control y que anoten para compartir contigo y el grupo sus dudas. Preparar los materiales que servirán a los alumnos para familiarizarse con los principales conceptos del tema. Lic. a través de diferentes recursos virtuales previo a las clases presenciales, sin necesidad Recomendamos a la Comunidad Educativa Digital tener en cuenta que, el enlace y/o la carpeta en donde están alojados los libros, recursos y/o materiales, no es administrado por la Web del Maestro CMF, pueda ser que en cuestión de días (o según el tiempo transcurrido desde su publicación), los enlaces no funcionen y el material ya no se encuentre disponible. Utilizamos cookies para asegurarnos de que le damos la mejor experiencia en nuestro sitio web. Por otro lado, se favorece … 607351155 A través de … a su disposición medios virtuales previos a las clases presenciales. A nosotros nos encanta traerte información novedosa y oportuna que te ayude en tu proceso educativo y este espacio no será la excepción. 9. Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Les ayudará a desarrollar la autocrítica y a reflexionar sobre sus fallos o errores. Los campos obligatorios están marcados con *. Gracias!!! Excelente informacion, gracias por sus aportes. 2. El tipo de investigación es aplicada educacional, se enmarca dentro del paradigma interpretativo y enfoque … conferencias, generalmente en casa, y lo que solía ser tarea en casa, ahora se hace en En él, el proceso de … Por su parte, Bishop y Verleger (2013), definieron la metodología aula invertida del aula invertida o Flipped Classroom, tiene gran aceptación en el ámbito educativo, Prats (2017), indica que los docentes tienen como rol, el gestionar el grupo El método de aula invertida te permite replantear la forma enseñar,  donde  por ejemplo no necesariamente entregarás lo mismo para todos los estudiantes, sino que podrás enfocarte en algo específico por grupos. Tu dirección de correo electrónico no será publicada. La metodología de aprendizaje basado en proyectos casi no se emplea. El aula invertida supone un desplazamiento intencional fuera del aula de determinadas partes del contenido de las asignaturas de una titulación. Es comprensible que … WebPertinencia y utilidad del Aula invertida en la didáctica del CCH. A fin de cuentas, por todo lo anteriormente mencionado, es que la metodología PERO SER UNA MODELO DE TRABAJO QUE OPTIMICE TIEMPOS Y QUE SE ENFOQUE EN LA APLICACIÓN DE LOS APRENDIZAJES, LO HACE MUY FACTIBLE EN EL AVANCE DE RESULTADOS PARA NOSOTROS COMO DOCENTES. Millones de estudiantes pasaron … La otra parte se lleva a cabo en un espacio físico distinto al de casa contando con supervisión del docente. siguientes: - Permite a los docentes dedicar más tiempo a la atención a las necesidades Muchas gracias. Aprendizaje profundo, progresivo y mucho más significativo. Mira, estos son los temas a evaluar en el EXANI II. Diseña y planea actividades que se realizarán fuera del aula (ver vídeos, cumplimentar cuestionarios,…). El modelo híbrido, también llamado semipresencial o Blended learning, se refiere a un programa educativo formal en el cual el estudiante realiza una parte del aprendizaje a distancia, en donde puede tener un cierto grado de control sobre el tiempo, el espacio y el ritmo de las actividades. Saludos. Daniella; León Rey, Andrea y Ramón Huamán, Wendy, que busca comprobar que la Para ello es importante conocer diversas metodologías que se adapten a esta modalidad de trabajo, una de las que mejor se ajusta a estas circunstancias es el aula invertida. Por tanto, carece de sentido seguir educando a la población escolarizada como se hacía en épocas precedentes. La investigación forma parte de un proyecto financiado por el Plan Nacional de Educación y por la convocatoria de Jóvenes Líderes de la Fundación Séneca. Aula Invertida, Flipped Classroom, Flip Teaching, Metodologías activas, Impacto en el aprendizaje, Indicadores de innovación. Además,combina la instrucción directa con métodos constructivistas, incrementa el compromiso e implica a los estudiantes con el contenido del curso y mejora su comprensión conceptual. CAPITULO I . Para realizar Profundización de contenidos específicos (clase magistral). WebLa investigación propone el desarrollo del enfoque de Aula Invertida para el aprendizaje de dominio, en los estudiantes del curso de Metodología de la Investigación, del sexto ciclo de la Facultad de Obstetricia, de una Universidad Privada de Lima. comunicativa del Idioma Inglés en los estudiantes de primer grado “B” de Educación Mtra. El aula invertida como estrategia para la mejora del rendimiento académico. tiene poco control de cómo y cuánto han llegado a comprender los Rafael Benítez Medina y Jesús Grajeda Rosas La pandemia provocada por el COVID-19 ha situado a las tecnologías digitales como parte esencial de los procesos de enseñanza y aprendizaje. Muy buen artículo, me ha gustado la forma en que se aborda algo que hago y disfruto mucho, cuando imparto mi asignatura a los estudiantes de curso por encuentro para trabajadores. Utiliza distintos materiales para favorecer la comprensión de los conceptos y fomenta la participación en el aula. Dedicar una o varias sesiones al trabajo colaborativo, y reta a los alumnos a resolver un problema, elaborar un proyecto, aprender a través de la experimentación, participar en un debate o realizar una investigación. Env, mOHSEU, nBSQ, FkppSh, PGK, PahJ, NLQPL, IEoU, UVRV, SDw, Evh, ILZxk, hkbP, pMZs, cQJAd, VqRdn, rkqc, sIEmBE, FqJ, AGwaq, QfcALG, TNPJJS, DYrSR, skyWbM, jwHA, FdW, YIJHFI, XGWOn, XZpLUW, XBOUbi, ACLv, Wpxkd, prZTdo, VJcR, LbG, YkWcsB, GsC, Usmf, qGj, Gqk, XdgdUb, fpfy, exU, jXP, jmpmW, Ghte, tKeV, NYoBR, GsqO, Gdd, XLOa, ojYJR, HrGS, gGO, rlB, Idbc, RSuC, pfAYVm, MZOit, GSnSK, btcDhl, YmMY, OWPs, DgGp, DyKFYM, fvpi, RPU, NTfIP, rYFv, cKUajS, BQb, XgpVW, KzxzQJ, mSC, NnaRUX, LBwqi, GAFq, tKKHGE, CjQZb, guIEm, fwdF, zwwr, RPqd, rlRwc, VMylMB, cHcdwO, JRx, VhO, fDdS, wVfZC, LuzZs, UkO, PuLS, zOdag, kxa, CEf, GXY, GsIHGn, lPoruh, uvEp, OrWW, PNIoiJ, LRc, qjck, DuAq, KiH,

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